一、丰富课堂教学资源

如今专业知识升级显著在加速，使用智慧黑板开展教学，能够减少老师的板书设计時间，拓展课堂教学容积，在课堂上有充裕的時间让学生训练推进，在传统式教学课堂教学中，教师要用粉笔黑板教学內容，练习题，答题等，消耗过多時间，运用智慧黑板能够事先制做好课件，灵活运用好课堂上的時间，提升教学相对密度。教师作为教学的主体，利用网络平台与学生共享自己多年积累的教学资料，不断更新教学资源，使之趋于完善。

二、营造洁净、零污染的教学自然环境

之前使用的粉笔黑板，空气中大量弥漫着粉笔的粉末，用黑板擦拭的时候更是灰尘满屋，对老师和学生的身心健康产生了非常大的损害，而现在的智慧黑板能真实创造了洁净、零污染的教学自然环境，但是“黑板+粉笔”是教学手段中的典型代表比起智慧中现有的各种字体，书法粉笔字充满生命力，教师在一笔一划中既展现魅力又很好地实现教学。黑板就是有如此的效果。与其说，智慧黑板取代了黑板，倒不是说智慧黑板是黑板的新形态。

三、增加老师学生拓展交流

智慧黑板能够为学生提供生动形象的教学原材料，为学生构建特殊的难题情景，辅助携手并肩开展探索与发现式的学习培训和对专业知识的本质认知能力，进而使学生学习培训构思宽阔，

试想下，课堂上书本里的内容“活”起来：鸟儿在飞，鱼儿在游，青青的草地随着微风起起伏伏，课堂不再沉闷而压抑，变得充满生机。以这样的方式教学，大大促进了学生的理解和印象。

兴趣是学习动力，因为学生在学习过程过程中，主要都是依靠单纯的机械记忆所学习的，所以所学到的知识不是特别牢固，而且容易失去兴趣。然而，一旦有新颖的教学形式，学生易被新异的刺激所吸引，便形成强烈的好奇心，而利用中小学使用智慧黑板教学是激发学生学习的有力措施。